日々の育児の中で、つい「早く○○して！」「どうしてそんなことしたの？」と問いかけることが増えていませんか？私もこのような場面があり、これでいいのか？と悩むことがあります。そんなとき、子どもと一緒に”考える”時間を作ることが大切だと思い、ふとした会話の中に、“考える”時間を育てるヒントがたくさん隠れているのでは？と感じる場面がありました。
例えば、子どもが何気ない日常の中で「なんか、この風船、同じように浮かないよ」と話してきたとき、皆さんなら、どう答えますか？私も、すぐに反応できませんが、いろんな場面や経験を知っておくことで、人はその状況に応じて反応できるようになると思います。この記事を見ていただくことで、日常の”考える”場面を経験として蓄積し、今後同じような場面で挑戦することで、子どもと共に成長していくことができるようになると思います。
- 子どもと一緒に考えることができる場面の経験値を増やせる。
- 実際に親がどのように問いかけ、その時の子どもの反応を知ることができる。
実際の経験した場面
お風呂での子どもとパパの会話です。よくお風呂におもちゃや遊び道具を持っていくことがあります。そのおもちゃなどを用いて、お風呂や風呂桶の水と一緒に遊ぶことになります。今回は、遊び道具として「風船」を持っていきました。赤、緑、青、ピンクの色の４つの風船が”考える”場面を作ります。
ねえ、風船に水入れて！
は〜い。（水を入れて）
風船結ぶね！
４つの風船に水を入れたのですが、緑色の風船だけ水の量が他よりも明らかに少ない状態でした。（何も考えず、子どもが言う通りに水を入れて結んだようです。）
ここ（お風呂）に、風船を、それっ！
あれ！？なんか一つだけ違う！
本当だね、一つだけ違うね。
次は、ここ（風呂桶）に入れて。
パパ、緑の風船だけ違うよ。
すぐ答えを言ってしまう瞬間ですが、子どもと一緒に”考える”いい機会だと感じました。今回、この場面で聞いてみたキーワードは「比べる」です。
問いかけと子どもの反応
疑問や何かを解決していくために、原因を考えることがあります。その原因を見つけるために、似ているものを探したり、他と比較して違いを見つけたりします。今回は、おかしい緑の風船の浮き方について、他と比べることで、その原因を一緒に考えたようです。
他の風船とこの緑の風船の違いは何かな？
色！！
確かに（笑）
他にあるかな？
緑の風船と赤の風船を子どもの目の前に持っていったようです。
んーーー、
大きさ！
確かに、大きさが違うね。
水の量少ない多いあったもんね。
この大きいの（緑以外の風船）は仲間、
この小さいのはブッブー！
まとめ
お風呂場に遊び道具を持っていくと、衛生面など気になる部分もありますが、何気ない対話の中で子ども一緒に考えられる場面があるのですね。「なぜ緑の風船だけ他と違うの？」と聞かれると、「それは風船の中に入っている水の量が違うからだよ。」などと答えがちですが、一度深呼吸して立ち止まって「なぜかな？」や「なぜだと思う？」と問いかけるだけで、子どもの考えや捉え方を引き出して、一緒に考えることで、子ども「主体性」や「考える」ことの楽しさを知ってもらえるのかもしれません。
大変な日々もありますが、子どもと一緒に何かできる時間を大切にして、幸せな日々を増やしていけたらと思います。皆さんの１日１日がより幸せな１日になりますように。
コメント